1、基本情况
建筑物理实验室于2010 年成立，位于第三教学楼H105，占地53 平方米。
实验室自成立起已购置了建筑热学、建筑光学、建筑声学方面10 余万元的设备，
并在学院和系的支持下，陆续将增加30 多万的设备。
人员配备方面，已有专任教师两名，一名博士，一名在读博士生。
2、实验室主要设备：
人工天穹；照度计；三参数日照仪；亮度计；温湿度计；风速仪；声级计；校准器；莱卡激光测距仪
3、开设的主要实验课程：
建筑物理实验室于2010 年投入使用，针对建筑学专业的学生开放，至今为止已经为11 届（08 级~18 级）建筑学学生的《建筑物理》课程的提供实验，承担实验4 项，包括《室内热环境观察实验》、《天然采光模型实验》、《建筑日照实验》、《环境噪声测量实验》。鉴于《建筑物理》课程比较难且抽象，在实验的帮助下，不仅加深了学生对课本内容的理解，掌握仪器的使用方法和实验研究方法，还增强了学生的动手能力和解决实际问题的能力。
实验课名称 | 环境噪声测量实验 | 学时 | 2 | ||||||||||
开设专业 |
建筑学专业 | ||||||||||||
实 验 类 别 | |||||||||||||
基础 |
| 专业基础 | √ | 专业 |
| 其它 |
| ||||||
实 验 类 型 | |||||||||||||
演示性 |
| 验证性 |
| 综合性 | √ | 其它 |
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培养学生哪方面的能力 |
1、掌握噪声的基本评测方法。
2、了解噪声及其频谱的概念。
3、主观检验噪声对室内工作的影响，以及初步了解解决方法。 | ||||||||||||
实验课名称 | 天然采光模型实验 | 学时 | 2 | ||||||||||
开设专业 |
建筑学专业 | ||||||||||||
实 验 类 别 | |||||||||||||
基础 |
| 专业基础 | √ | 专业 |
| 其它 |
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实 验 类 型 | |||||||||||||
演示性 |
| 验证性 |
| 综合性 | √ | 其它 |
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培养学生哪方面的能力 |
1、学会使用照度计检验采光设计效果。 2、了解不同光环境实况、分析比较设计方法。 | ||||||||||||
实验课名称 | 建筑日照实验 | 学时 | 2 | ||||||||||
开设专业 |
建筑学专业 | ||||||||||||
实 验 类 别 | |||||||||||||
基础 |
| 专业基础 | √ | 专业 |
| 其它 |
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实 验 类 型 | |||||||||||||
演示性 |
| 验证性 |
| 综合性 | √ | 其它 |
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