为积极响应教育高质量发展号召，进一步优化学院人才培养体系，提升教育教学质量，同时加强与兄弟院校的交流合作，实现资源共享、优势互补。5月21日至25日，美术设计与建筑学院党委副书记、副院长黎海楠率领调研团队，前往长春地区相关高校，先后对吉林动画学院、长春建筑学院开展了人才培养方案修订调研工作。

在吉林动画学院，调研团队受到了该校设计与产品学院常务副院长李飞的热情接待。吉林动画学院在动画、数字媒体艺术等美术设计相关专业领域成果斐然，拥有独特的教学理念和丰富的教学资源。调研过程中，双方围绕学科建设展开了深入交流。吉林动画学院分享了其在学科专业布局上的前瞻性规划，如何紧密结合市场需求和行业发展趋势，动态调整专业设置，确保学生所学与行业所需无缝对接。在人才培养方面，该校详细介绍了其“项目式”、“工作室制”等创新教学模式，通过让学生参与实际项目，在实践中锻炼专业技能和团队协作能力，培养出了大量适应行业发展的高素质应用型人才。调研团队成员认真聆听、积极提问，不时记录下值得借鉴的经验和做法。

双方座谈交流

吉林动画学院相关专业负责人进行介绍

随后，调研团队前往长春建筑学院，该校建筑与规划学院常务副院长张蕾对调研团队一行予以热情接待。长春建筑学院在建筑学、城乡规划等建筑相关专业领域实力强劲，具有深厚的学术底蕴和丰富的实践经验。在交流座谈会上，双方就学科建设、课程体系构建、实践教学环节等方面进行了广泛探讨。长春建筑学院分享了其在学科交叉融合方面的探索经验，如何打破学科壁垒，将艺术、科技、人文等多学科知识融入建筑专业教学中，培养学生的综合素养和创新能力。在课程体系设置上，该校注重理论与实践的紧密结合，合理安排基础课程、专业核心课程和实践课程的比例，确保学生既具备扎实的理论基础，又拥有较强的实践能力。调研团队成员与对方教师代表进行了深入互动，就共同关心的问题交换了意见和看法。

双方交流座谈

调研团队一行进行参观

此次调研活动是美术设计与建筑学院主动作为、积极进取的重要举措。通过与吉林动画学院、长春建筑学院这两所高校的深入交流，调研团队汲取了两所高校在学科建设、人才培养等方面的先进经验和做法。黎海楠表示，将认真梳理调研成果，结合学院实际情况，对人才培养方案进行科学修订，进一步优化课程体系、创新教学模式、加强实践教学，为培养更多适应社会需求、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才奠定坚实基础。

合影留念

未来，美术设计与建筑学院将继续加强与兄弟院校的交流合作，不断探索人才培养新路径，为推动学院教育教学事业高质量发展、服务地方经济社会发展作出更大贡献。