◆培养目标
本专业对接国家数字化发展战略与建筑业转型升级需求，立足珠海、服务粤港澳大湾区、辐射全国，结合地方产业与滨海地域优势，培养德智体美劳全面发展、兼具家国情怀与前沿视野的高素质应用型建筑人才。专业融合人工智能时代建筑创新理念，让学生系统掌握建筑学核心理论与设计方法，熟练运用城市大数据、AI辅助设计等新型技术工具，具备良好创新能力，可从事建筑方案设计、城市设计、城乡建设管理、科研研究、项目策划与技术管理等相关工作。
◆学制与授予学位
五年制本科，所授学位为工学学士学位（五年制）
◆课程体系（课程介绍，核心课，理论课程、实践课程）
本专业深耕岭南滨海地域建筑文化，融合国际建筑前沿理念，秉持以人为本、生态优先的创作理念，以空间营造、技术整合、创新设计为核心，搭建理论扎实、实践贯通、前沿融合的系统化课程体系，适配粤港澳大湾区城乡高质量发展的人才需求。
专业核心理论课程依托建筑学主干学科设置，涵盖建筑设计基础、建筑设计、公共建筑设计原理、中外建筑史、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑结构等核心课程，筑牢学生专业理论与设计根基。实践教学贯穿整个本科培养阶段，其中公共实践包含军事训练、校规校纪与安全教育、课外素质培养；专业实践涵盖空间认知、美术写生、建筑认识、建筑测绘、建造搭建、专业创作、建筑师业务实践及毕业设计等全流程环节，形成理论结合实践、创新兼顾技术的多层次一体化教学体系。
◆特色优势
本专业为中国大学排行榜六星级一流专业，依托广东省特色重点建设学科、省级优质专业、省级特色专业平台，建有广东省建筑模型实验教学示范中心，办学基础扎实、教学条件优越。专业实行小班精品教学，师生互动紧密，深度结合社会实践育人，开设城市数据科学与建筑数字化微专业，强化Python、机器学习、AI建筑算法等前沿能力培养，构建“专业+微专业”双轨培养模式。教学成果突出，学子连年考入全球建筑学前十强高校，考研录取率达57.1%，就业率稳定在85%以上。同时设立卓越工程师创新班，推行全员导师制与产教融合，聚焦计算性设计、AI驱动设计、装配式建筑等核心能力，全面打造理论扎实、技术领先、实践能力突出、兼具前沿视野的卓越建筑人才。
1.培养目标
本特色班面向建筑学专业应用型人才培养需求，依托建筑学广东省特色重点建设学科、省级优质专业、省级特色专业等平台，以及省级科研平台和校企协同育人资源，紧密对接城市建设发展和行业转型升级需求，聚焦建筑工程设计、计算性设计、AI驱动设计、建筑装配式、科研实践与工程创新能力培养，致力于培养理论基础扎实、实践能力突出、创新意识强、能够解决复杂工程问题并适应未来产业发展的卓越应用型工程人才。毕业生主要面向政府部门城市管理相关岗位、设计院建筑设计师岗位、装配式建筑企业设计与研发岗位以及科研院所等，能够胜任建筑设计、工程管理、装配式建筑研发及人居环境管理等相关工作，具备较强的交叉复合能力和可持续发展能力。
2.选拔时间：
建筑学二年级学期末开展选拔，三年级入学后成班上课。
3.选拔方式：
采取综合考核方式，重点考察学生的个人代表性设计成果或综合课程成绩，结合学生的专业基础、学习能力、创新潜力及发展意愿，择优选拔进入特色班。
4.上课方式：
采用小班化、项目化、研讨式教学方式，结合课堂教学、企业实景教学、实际项目训练、工作坊实践、校企协同育人及科研训练等多种形式开展。注重理论与实践并重，强化计算性设计、AI辅助设计、程序工具开发、跨境政策规范学习及工程实践能力培养。
与华南理工大学、深圳大学、沈阳建筑大学、澳门科技大学、香港岭南大学等多个高校合作，聘请国内国际知名专家开展讲座、工作坊交流，每年组织多次师生进行交流访学。
5.特色教学内容：
根据不同学生的不同就业方向，安排针对性授课内容，授课内容紧密衔接就业岗位，特色教学内容主要包括城市公共管理、计算性建筑设计、建筑参数化设计、AI辅助建筑设计、装配式建筑设计与研发、港澳建筑法律法规、建筑程序工具开发、建筑数字技术应用、建筑科研方法、建筑创新实践等。课程设置突出前沿性、交叉性与实践性，注重提升学生解决实际复杂问题的能力。
6.就业方向
毕业生主要面向政府部门城市管理相关公务员岗位、设计院建筑设计师岗位、装配式建筑企业设计与研发岗位以及科研院所研究岗位等，就业方向涵盖建筑设计、工程管理、装配式建筑研发、人居环境管理等领域，具备较强的交叉复合能力与可持续发展能力。
7.师资队伍
本专业拥有由博士生导师与行业大师领衔的国家级教学团队，师资力量雄厚，多名专家教授毕业或任教于清华大学、东南大学、米兰理工大学等国内外知名高校。专业配备由教授、博士生导师与行业导师共同组成的高水平导师队伍，实行小班化教学、导师制管理与个性化培养，保障人才培养质量。
培养体系采用“4+4”两阶段模式：第1—4学期重点夯实综合素养与学科基础，第5—8学期聚焦专业深化与拓展实践。同时实施“校内一对一导师+行业导师”双导师制，在学业发展、科研创新与职业规划等方面为学生提供系统指导与支持。
8. 校内实训室
实验教学条件完善，建有省级专业教学实验场地，依托省级教学示范中心、建筑模型实验室及两个科研中心，形成较为完备的实验教学与科研支撑体系。平台配备大型旋翼航拍无人机、三维激光扫描仪、光固化3D打印机、激光测距仪、全站仪、VR配套设备及相关软件等先进仪器设备，可满足测绘采集、模型制作、数字建造与沉浸式展示等教学科研需求，为师生提供高水平的实验教学平台。
9.合作企业案例
（1）深圳市立方建筑设计顾问有限公司
立方设计深耕行业23年，在国内外设有8大分支机构，汇聚近500名创意设计人才，在建筑与空间设计领域具有较强的行业影响力。依托深圳市立方建筑设计顾问有限公司的企业资源，本专业持续推进校企融合，与企业共同构建“课堂教学—项目实践—岗位能力”一体化培养模式。
双方联合开展校内外实习实训教学，将部分课程安排在企业真实工作场景中实施，由企业设计团队与校内教师协同指导，围绕实际项目开展调研分析、方案构思、设计表达与成果汇报等训练。学生在学习阶段即可接触完整的项目流程与职业规范，提升工程意识、协作能力与综合表达能力，为毕业后岗位适配与就业竞争力打下基础。
（2）广东博亚建筑设计有限公司
广东博亚建筑设计有限公司拥有国家建筑工程设计甲级资质，是以建筑设计创作与城市规划为核心的综合性大型设计机构，业务范围覆盖城市规划、建筑设计与咨询、室内设计及园林景观设计等多个领域。公司坚持高水准的规划理念与城市设计方法，注重原创与精品化设计，凭借多年丰富的现场实践经验在业界形成良好口碑，多次在公开竞赛及投标项目中取得优异成绩，并与众多客户建立了长期稳定的合作关系。
本专业与广东博亚建筑设计有限公司推进校企联合育人，将企业真实项目与行业规范融入教学过程，构建“课程教学—项目实践—岗位能力”一体化培养模式。双方通过联合制定实习实训方案、共建项目化课程与案例库、开展企业导师与校内教师协同指导等方式，组织学生参与调研分析、方案设计、成果表达与阶段评审等环节，使学生在真实工作流程中提升专业能力与职业素养，为就业与岗位适配奠定基础。
